Approches en trois temps de l'islam

Une séquence de trois séances qui conduira à :

- Nommer et définir les fondamentaux de l'islam, ses croyances et ses pratiques.
- S'interroger sur une religion au centre de nombreux débats d'actualité.
- Comprendre les pratiques quotidiennes des musulmans.

Niveaux d'application : 15 ans et plus (classe de 1ère ou autres niveaux en lien avec les programmes scolaires).

Intérêt : Fête religieuse musulmane, ramadan, événement médiatique.

Format : 1 séquence de 3 séances
- L'islam : question de vocabulaire
- L'islam : question d'histoire
- L'islam : question de croyances

Renseignements 

Rédaction : Pierre Kieffer et Francis Staehler

Finalisation : Pierre-Michel Gambarelli

Graphisme : Mathias Grosclaude

Format pdf : 13 pages (textes et illustrations)

Documents à télécharger

101129.pdf - Document d'animation + annexes : Approches en trois temps de l'islam

Sommaire

1/ Déroulement : séances 1 à 3 (pages 1 à 3)

2/ Éléments bibliographiques (page 4)

3/ Documents à photocopier pour les différentes activités + corrigés (pages 5 à 8)

4/ Documents pour l'animation des séances (pages 9 à 13)

- Le Coran structure et écriture

- Les cinq piliers de l'islam

- Différentes branches de l'islam

- Le calendrier et les fêtes

- Le prophète Mohammed

Bonus : les 2 vidéos à utiliser au cours de la séquence (utilisation pédagogique exclusivement)